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近日，中国青少年研究中心研究员、教育部家庭教育指导专委会副主任孙云晓，中国教育学会副会长、中国教育学会家庭教育指导专委会副主任王欢，光明日报社《教育家》杂志主编王湘蓉等80余位来自全国各地的教育领域工作者，到山东省济南实验初级中学、大观园街道睦和苑社区、济南市经五路小学调研区域家校协同育人工作。山东省教育科学研究院王峰，济南市市中区教体局王鲁明副局长陪同调研。

“齐鲁之乡，礼仪之邦”，山东是教育先贤孔子的故乡，“孟母三迁”的故事家喻户晓，走进《齐鲁家风伴我行》校本课程课堂，专家来宾们了解了济南实验初中在家风传承和家庭建设方面的措施，也对齐鲁大地的传统好家风有了生动而具体的印象。

山东省济南实验初中校长郭隆刚向参观团一行人介绍了学校的办学理念、德育框架和德育课程。

专家来宾参观了十四岁青春礼、时光邮局和影评人生等特色课程展示，听取了学校充分挖掘社会资源组织学生参与角色体验、社会实践、志愿奉献和模拟政协的介绍。走进北斗实验室各分馆，了解到在社会资源助力下，中医、农业、STEAM科普等课程走进校园；走进名师工作室和慧爱家长讲堂，深入了解家校“商量”和心理健康教育开展的情况......在这里，看到了实验初中特色的“破题”方法，专家来宾们对于学校家校协同育人工作给予了高度的评价。

睦和苑社区党群服务中心是这次参观的第二站。在小巷博物馆里看非遗传承人介绍如何教孩子们剪纸，社区家长学校如何引导学生家长树立科学家庭教育理念，社区少工委带领少先队员如何开展公益活动。

从睦和苑社区出来，参观团一行来到了济南市经五路小学。在校园门口，交警一中队的李警官做为道路交通安全课程的校外辅导员和校园小交警共同介绍了学校的“家校警”协同育人情况。

步入校园，适逢学校首届课程节，学校校长阎莉和副校长李丽向与会来宾介绍了各年级的特色课程。专家来宾参观了职业“10+N”课程、经五志愿课程“红益+”“自在泉范儿行”“劳动最光荣”“‘家校警’携手，安全伴‘童’行”等展位，听“春风农场”的管理团队介绍农场管理经验，还体验了“经五小卫士”智能垃圾桶的使用，参与了拓印等民俗实践项目。

交流环节，王鲁明介绍了市中区作为首批山东省全环境育人实验区，以“统筹推进、各方联动、聚智聚能、同心同行”为基调，通过明确育人职责、增强育人合力，构建具有市中区域特色的“家校社政研”五位一体协同育人的新体系，展示了市中教育的“大担当”“大格局”“大作为”。通过夯实学校育人主阵地，激活社会大课堂，创新网络教育载体等有效路径，不断提升家校社协同育人水平，打造面向未来的育人新生态。

中国教育学会副会长、中国教育学会家庭教育指导专委会副主任王欢表示，时代在变，人才观在变，教育也必须要变，非常高兴能看到市中区为全国家校协同育人提供了新样态。一下午的时间虽然很短暂，但是感受到的是全环境育人的大格局，齐鲁家风建设的大风范，社区教育的大场域，新时代新教育的大智慧。相信在协同育人之下，一定可以培养出国之“大栋梁”“大人才”。好教育什么样，来市中看一看。

中国青少年研究中心研究员、教育部家庭教育指导委员会副主任孙云晓表示，下午的实地调研很精彩，不亚于上午的报告和论坛，是用实践回答了最具挑战性的一些问题。实验初中很开放、很现代、很青春；经五路小学让孩子在体验中长大，是一所儿童友好学校；“睦和苑”是一个暖融融的“和睦之区”，真是“养育一个孩子，需要一个村庄的力量。”党的二十大报告提到要健全学校家庭社会协同育人机制，这次在市中看到了答案。市中区在家校社协同育人方面所做的探索，是济南的样板，是家校社协同育人理想的模样。家校社协同育人很难，希望市中区继续深入推进，让父母能主动承担起教育主体责任，创造性的开展家庭生活教育，走向美好的未来。（通讯员董国华）